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转眼间，又到年底了，新年的钟声即将敲响，光阴的车轮又将前进一程。回想起这几年的点滴成长，能有今天的荣耀，主要归功于铜鼎学校这个平台，这里让我得到锻炼，让我更加充实，这是一个有大学问的地方。
第一次担任学校办公室工作人员。铜鼎学校办公室是一个让我飞速成长的起步点。我不像学校其他老师一样有着高等学历，深厚的文字功底，很多次我写出的稿件，都被领导严厉批评，指出稿件中存在的诸多不足，那个时候，我真觉得自己是一无是处。但我并不气馁，人都是在批评中进步，我相信，只要努力，就会看到希望。我就拿着自己的稿件，一遍接着一遍的修改，一次又一次的往领导办公室跑，最后终于得到领导采纳，那种兴奋的心情是无法用言语来形容。
每天我会接到各种打印复印任务与突击检查，准备各项工作计划，实施方案，总结报告，制度汇编，档案资料整理，学校对外的宣传单页制作及各种系统填报等等。对学校出的每一份纸质东西都要经过反复的校验才能对上呈报，依稀记得学校的打印复印机已经被我用报废了三四台，A4纸也用了无数张。在校领导的指导和鞭策下，在同事的鼓励和帮助中，铜鼎学校办公室工作，成为了我人生进步的第一个点。
第一次接任学校学籍系统管理员。学籍管理工作看上去光鲜亮丽，其实是一项繁杂的工作。学生从入学到毕业的整个学习过程都涵盖，包括学生的招生录取、分班调班、信息更新以及在学习期间出现的转学、休学、复学等各个环节。
由于我是半路出家，并没有接受过局里组织的统一培训，仅凭上一任管理员的口头教授，加之手头恰好没有在办业务，致使口头的“教学”真的变成了“纸上谈兵”。在最开始的一个学期，很多情况都是我第一次遇到，我还摸不透它的脾气，不敢“轻举妄动”，第一反应就是去向其他兄弟学校的老师请教。记得我第一次处理新生分班，好几百的学生，一个一个的输入班级肯定是巨大的工作量，虽然发现了有excel导入分班，可是尝试了几次都不符合模板要求，怎么办呢？我就开始打电话向外校熟悉此项业务的老师求教，在征得对方同意后，下午直奔兄弟学校，在兄弟学校教务处一待就是一个下午，热心的学籍管理员不厌其烦的帮我解答分班问题，我也跟他学习了好多学籍管理系统的操作方法和操作规范，让我受益颇多。
学籍管理工作不仅繁琐，还需要极大的耐心。因为学籍管理是和每个学生的学习和升学密切相关的，一个小小的疏忽，就可能会使得学生几年的档案丢失，学习记录无处可查。所以这几年来，每一个操作我都需要自己反复核对及时发现问题，及时改正。可以说，每一次的鼠标点击都是经过了大量的核对、详细的口头咨询、完备的资料留存之后，才发挥了它的作用！我的学籍管理工作已经进入第四个年头了，我要更加积极主动适应新形势的发展，更新观念，努力积极学习新的理论知识，提高自己的业务能力和工作效率，让我校的学籍管理制度更加完善，资料更加详实，学生学籍信息更加准确，配合学校其他部门的工作更加协调！接手学籍管理工作是我人生成长的第二个点。
第一次接触学生中考报名工作。年3月份，铜川市中考报名工作开始了，学生中考报名、成绩查询、志愿填报都在网上进行，并且学生在网上填报的信息不能出错，一旦出错对学生升入高中影响是巨大的。当天，时间紧、任务重，各任课老师也都忙的不可开交，我在没有任何领导安排的情况下，自觉的肩挑起这项艰巨任务。下午两点，我开始让各班反复核对学生的基本信息，然后按照系统操作步骤给学生们一条条在系统上填报，审核确认，等全部做完的时候，已经是凌晨3点钟了。我便伸了一个懒腰，整理了一下手边的资料，回宿舍睡觉了，天刚亮，就匆匆跑回办公室，接着忙碌第二天的事情。自觉肩挑重担成为我人生成长的第三个点。
第一次担任校党支部党务工作者。年6月，我有幸成为学校党支部党务工作者，也就是从那个时候起，我的成长道路开始飞速前进。最开始接触党建工作时，我对一切都非常陌生，很多事情不知道从哪些方面着手，迎检时，拿不出详实的资料，这不全，那不全，这没有，那没有，被上级党委多次点名批评，下发整改通知书。
然而，我并没有退缩，没有当甩手掌柜。在心里默默给自己提要求，不会的我要去学，不懂的我要去问。随之开始自己的求学取经之路，经过上级党委的引荐，我与七小的王老师结下师徒情缘。看了她办公室档案柜里的资料，真实反映了她平常工作的细致与敬业，让我不由得心生敬佩，竖起了大拇指。她总是很有耐心的教我如何做好党务工作，怎么去记实支部的常态工作，怎么去整理党务资料，那个下午，王老师给我上了一堂生动的实践课，让我汲取了更多的知识。
带着王老师传授的方法，我也开始慢慢着手学校支部的工作，详细的记录好支部的每一次会议记录，按时按点给上级党委报送支部主题教育活动，方案总结，宣传支部亮点活动。经过这几年不断外出学习与培训，上级党委的正确指导，现在支部亮点工作宣传得很及时，得到了上级领导的肯定与表扬，自己各方面的工作现在是越来越得心应手，越干劲儿越大，这全得功于王老师的细心指点，正所谓名师才能出高徒！
缘份就是这样的奇妙，因为工作的调动，王老师被调动至上级党委工作，刚好与我们支部工作直接对接，很多次报送资料时，她细心给我指点问题所在，教我怎么去修改，让我一步步成长起来，有几次还表扬我说：“你现在各方面工作越来越娴熟了”，我不禁也露出了开心的笑容。
年我与学校两名党员教师代表学校一起参加非公企业党组织举办的知识竞赛，很幸运的荣获了市级、区级荣誉，为支部夺得两块奖牌。接手党务工作，外出参加学习与比赛成为了我人生进步的第四个点。
第一次接手学校教育脱贫工作。年全国掀起了坚决打赢精准扶贫攻坚战的巨浪，全区上下教育脱贫工作也随之迅速展开，我也开始了长路漫漫的教育脱贫工作。
按照全区统一要求，摸清本校建档立卡贫困家庭子女人数，入户走访，核对信息，宣传教育脱贫相关的资助政策，制定一生一档相关资料，完善相关表册，做好帮扶纪实记录，每学期按要求上报。
让我印象最深刻的是，那天教育系统迎来紧急检查，要求各学校报送相关资料，自己对这项业务不熟悉，给局里报送的资料：内容混乱、逻辑顺序不清晰、表册举证不符合要求……面对诸多问题，真想甩手不干，但转念一想，谁干工作没有遇到过困难呢？为什么别人都可以，我就不行呢？想到这里，我便迅速回到自己的办公室，把局里提出的问题全部梳理一遍，哪有问题改哪里，哪不符合要求就完善哪里。全部重新开始整理，等到全部整理完后，已经凌晨两点了，我匆匆回宿舍小睡了一会儿，第二天上班的时候，再给局里报送时，资料全部合格，没有一点儿纰漏，顿时心里觉得舒坦了好多，自己全身也轻松了，上级领导仔细翻阅我校的资料后，还给了鼓励与表扬，让人提士气，鼓干劲。做好教育脱贫工作是我人生的第五个点。
第一次学做
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